Феномен родительства
[ скачать ]
Содержание
Введение 3
1. Теоретические подходы к пониманию сущности феномена родительства. 5
1.1 Системный подход к пониманию сущности феномена родительства 5
1.2 Феноменологический подход к пониманию сущности феномена родительства 6
2. Компоненты феномена родительства и факторы, влияющие на формирование родительства 8
2.1 Компоненты феномена родительства 8
2.2 Факторы, влияющие на формирование родительства 12
3. Исследование межличностных отношений ребенка и родителей 17
3.1 Тест-опросник родительского отношения (А.Я. Варга, В.В. Столин) 17
3.2 Методика измерения родительских установок и реакций 20
Заключение 26
Список использованных источников 28
Приложение 1 30
Введение
Практически каждый человек когда-то становится родителем. Готовность к родительству, осознание себя родителем и способы воспитания детей в паре со своим супругом (супругой) формируется под влиянием самых различных факторов.
Качество воспитания, осознанное исполнение родительской роли в свою очередь определяет состояние общества, института семьи и психологическое здоровье личности последующих поколений.
Р. В. Овчарова [20] отмечает, что родительство включает в себя материнство и отцовство, но не сводится к их простой совокупности. Отдельные проблемы материнства достаточно разработаны, отцовство же практически не изучено.
Современная психология ещё не определилась и в отношении родительства как интегрального психологического образования личности не систематизированы и факторы его формирования. Практически не разработаны также способы целенаправленного формирования осознанного родительства.
Если конкретно говорить о том, кто из психологов работал над психологией родительства как отдельной дисциплиной, то можно сказать, что степень её разработанности очень низка. В психологии семья изучается как система, а родительсво в свою очередь является только подсистемой (Р. В. Овчарова [21,22], А. Спиваковская [25]).
Наиболее известны такие отечественные психологи, работавшие в сфере изучения родительства: Р. В. Овчарова [21,22], Г.Г. Филиппова[28], А. Спиваковская [25], А. А. Бодалёв, В. В. Столин [2] и И. Ю. Хамитова.
Итак, объектом нашего исследования выступает родительство как социально-психологический феномен, предметом – функции родителей на разных этапах родительства, их динамика.
Цель нашей работы – рассмотреть феномен родительства.
Задачами нашего исследования являются:
1. выявить теоретические подходы к пониманию сущности родительства,
2. отметить наиболее существенные компоненты феномена родительства (содержание родительсва),
3. определить факторы, влияющие на формирование родительсва,
4. провести исследование межличностных отношений ребенка и родителей.
1. Теоретические подходы к пониманию сущности феномена родительства.
Рассматривая феномен родительства, необходимо пояснить вопрос его соотношения с семейной системой. Общепринятый взгляд на семью подразумевает наличие в ней кроме супружеской пары ещё и детей. Семья является исторически конкретной системой взаимоотношения между супругами, родителями и детьми. С этой точки зрения можно включить родительство как подсистему в систему семьи, в качестве относительно самостоятельного образования.
Родительство как психологическое явление является сложной структурой, которую Р. В. Овчарова [20,21] рассматривает с точки зрения системного и феноменологического подходов.
1.1 Системный подход к пониманию сущности феномена родительства
Используя принципы системного подхода можно констатировать следующие:
1) Феномен родительства представляет собой относительно самостоятельную систему, одновременно являясь подсистемой по отношению к системе семьи.
2) Феномен родительства многогранен. Его можно рассматривать в двух уровнях:
как сложную комплексную структуру индивида
как надындивидуальное целое
Оба этих уровня одновременно являются этапами формирования родительства.
3) Феномен родительства одновременно предстаёт в нескольких планах, разные стороны которых раскрывают сложную структуру его организации:
план индивидуально-личностных особенностей женщины или мужчины, влияющих на родительство
план, охватывающий обоих супругов в единстве их ценностных ориентаций, родительских позиций, чувств, то есть анализирует родительство по отношению к семейной системе
план, фиксирующий родительство во взаимосвязи с родительскими семьями
план, раскрывающий родительство по отношению к системе обществ
4) Факторы, влияющие на формирование родительства, иерархически организованы и представлены на нескольких уровнях: макроуровень - уровень общества; мезоуровень - уровень родительской семьи; микроуровень - уровень собственной семьи и уровень конкретной личности.
1.2 Феноменологический подход к пониманию сущности феномена родительства
Феноменологический подход используется для осмысления родительства как особого психологического явления. Этот подход использует принципы понимающей, а не объясняющей психологии:
1) Принцип понимания, требующий учитывания влияния субъективного фактора, определяющего переживания и поведение человека. Этот принцип предполагает глубокое проникновение в суть феномена.
2) Принцип «эпохе», или принцип воздержания от суждений. Суть этого принципа заключается в том, что во время феноменологического исследования нужно абстрагироваться от привычных стереотипов и шаблонов, не пытаясь приписать наблюдающиеся проявления феномена определённым структурам, а стараться лишь вчувствоваться
3) Принцип беспристрастности и точности описания требует исключить влияния субъективного опыта исследователя
4) Принцип контекстуальности подразумевает, что феномен родительства не существует изолированно, а является составляющей частью общего восприятия и понимания человеком окружающего мира и себя.
Таким образом, рассмотрев основные подходы к пониманию сущности феномена родительства, можно сделать вывод, что родительство как сложный психологический феномен имеет сложную структуру. А сам феномен родительства - явление динамическое, включающее в себя процесс становления и развития.